076 弄巧成拙 (第4/5页)

自己职权范围之内，给他创造一些优势。

    想想看，沈忆宸可是拜了林震为师，而林震身为状元公还是经义大师，教导出来的弟子本经水平能弱到哪里去？

    相b较其他注重四书的考生，沈忆宸可谓领先在了起跑线上面！

    真正帮助沈忆宸徇私舞弊这种事情，以孙鼎的人品肯定不会做，所以他能帮到的点都已经尽力，就看沈忆宸这小子临场发挥了。

    可是孙鼎所没有料到的是，沈忆宸虽然拜了林震为师治本经，但并不意味着他经义强项，纯属於临时抱佛脚，来恶补自己的短板。

    所以这一番用心良苦的C作，颇有种弄巧成拙的意味……

    翻开试卷，与正常号舍看到考题模式不同，提堂坐考的题目都已经写在了试卷上面，不用等举牌兵役路过誊抄。

    其中一张试卷上面写的是四书题，题目为：荡荡乎，民无能名焉；巍巍乎，其有成功也，焕乎其有文章。

    孙鼎毕竟是学官出身，而且督学数十载，对於四书五经的理解相b较应天府尹李敏要专业许多。

    这份专业放在出题上，就是不需要找各种Y间截搭题来祸害考生，能出一些正常点，中规中矩的考题。

    这道题目出自於《论语·泰伯篇》中，孔子称赞尧的片段，翻译过来的大概意思就是。尧这个人特别伟大，百姓们已经不知道该用什麽语言来赞美他了。

    他的功绩，何其的崇高，他制定的礼仪制度，又是何其的灿烂美好！

    如果要用最简单粗暴的方式来理解的话，也可以把这段话看作是拍马P，反正一波吹嘘的天花乱坠，只是相对於要文雅许多。

    这种四书题不生僻，就意味着破题思路很好找，方向就往歌颂古圣先贤化育之功上面靠，指出尧做了哪些好事，又任用的哪