番外 (第4/15页)

由自在地W染着我们的视线，一个对我们无想法、对那个学生也无能的老师，两者更近一步地奏着他们杂乱无章的噪音曲，等着一个ga0cHa0把全场的气氛渲染到最佳！那个时候就是我们轰的一声，全员安静下来，将目光最大化地聚焦到他们两个身上，就差发出起哄闹事的咋舌了。

    大家都是善良的，大家都是不想Ga0事的，大家都是看惯了的，所以大家静观其变，反正，马上又能变得像无事发生一样继续这扭曲的课堂不是吗？

    我拒绝，我拒绝我拒绝我拒绝我拒绝我拒绝我拒绝我拒绝我拒绝我拒绝我拒绝我拒绝我拒绝！

    我不喜欢别人侵犯自己的权利。还沉浸在自己的世界连自己做了什麽都不知道的样子。我需要存在感，我的情绪需要存在感，被过分地侵犯的我的情绪需要站出来发声，去争取权益，去表达愤。

    但是，怎麽做？

    我不是恶棍，我要直接上去骂人吗？不，我不骂人。要鼓掌吗，嘲讽一下吗？不，我只是觉得自己被过分对待有些生气而已，为什麽要做这麽YyAn怪气的事情？

    一时间，我竟然不知道自己要做什麽，能怎麽做。

    真是头疼坏了。

    我更生气了，作为受害者竟然处处为难，这诡异的状况，总结起来，都是这两个人的错。

    把他们当成坏人好了，他们怎麽做，我就怎麽做好了。反正没有规定，我就按他们自己的规矩来做好了。

    於是，我终於想到了，自己终於可以不再板着一张黑脸g看着他们的把戏了。

    那个老师，他的课堂被打扰了，他打人了，我的课堂被他，被他，被两个人打扰了，这给我总结出来的道