39带动中小学(婷) (第3/6页)

後顺利完成了晚会的表演，还获得了满堂喝采，让大黄狗更能够接纳自己的声音了。

    短剧结束後，主持人提出了问题，引导孩子们思考，小朋友们陷入了沉默，有人歪着头思考，有人傻傻地笑着，也有人露出了恍然大悟的表情，最後让大家一起试着分部合唱，在欢快的乐音中结束了上午的活动。

    「小穆jiejie，你有男朋友吗？」

    「没有耶。」

    「那你有喜欢的人吗？」

    午餐过後，有个女孩子坐在我身边跟我搭话，不过话题却围绕在恋爱上。回想自己小学的时候，其实身边不少人都蛮早熟的，经常会听同学们在谈论谁喜欢谁的话题，因此我并没有感到很意外。

    「怎麽了，你有喜欢的人了吗？」我没有回答，只是微笑着问。她睁大了眼睛，害羞的点点头说：「要怎样才能让对方喜欢上自己啊？」

    要怎样才能让喜欢的人喜欢上自己呢？还真是个深奥的问题呀，我思考了一会，试着解释说：「其实感情这种事情很难保证一定会怎麽样耶，不过一个人如果受到他人的喜欢，通常是因为相处起来让人很舒服，这种时候，与其思考怎麽让对方喜欢上我，不如想想我想成为什麽样的人喔。」

    见她愣愣的看着我，似乎没有很理解我刚才所说的，於是我换个方法引导：「小芳你喜欢现在的自己吗？」

    她迟疑了一会才摇摇头，我接着说：「那我们就先试着，成为自己喜欢的模样吧。」

    「成为……自己喜欢的模样？」

    「没错，像是能够以真